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摘要:为提职业院校业院校教师信息化培训质量,该文针对目前职业院校教师信息化培训现状和现有培训模式,引入Scrum敏捷软件开发和SAM敏捷课程开发模式,并对两种敏捷化模式进行了分析和对比,构建了敏捷开发模式下职业院校教师信息化培训的基本模式,以实现更好的培训效果。
关键词:Scrum敏捷软件开发;SAM敏捷课程开发;教师培训;信息化培训;迭代
中图分类号:G642
关键词:Scrum敏捷软件开发;SAM敏捷课程开发;教师培训;信息化培训;迭代
中图分类号:G642