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《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。百年前伟大诗人纪伯伦在谈到老师时就指出：“假如他真的是大智,他就不会命令你进入他的智慧之堂,却要引导你到你自己心灵的门口。”
小学数学教学中凸显学生学习的主体地位
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。百年前伟大诗人纪伯伦在谈到老师
【机 构】
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成都市温江区东大街第一小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2014年23期
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