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在小学数学教学中,教师应认识到将数学思想渗透到学生素质培养方面的重要性。基于此,本文对数学思想渗透与素质培养关系展开了分析,然后从教材挖掘、教学贯穿、活动培养、练习强化四个方面出发,探讨了数学思想的渗透方法,为关注这一话题的人们提供参考。
渗透数学思想 培养学生数学素质--小学数学教学中数学思想渗透的方法
【摘 要】
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在小学数学教学中,教师应认识到将数学思想渗透到学生素质培养方面的重要性。基于此,本文对数学思想渗透与素质培养关系展开了分析,然后从教材挖掘、教学贯穿、活动培养、练
【机 构】
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福建省福州市福清市龙田镇树下小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年2期
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