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随着《义务教育历史课程标准(2011年版)》的颁布,新一轮义务教育历史课程更加深入和展开。历史新课标越来越重视历史地图、图片和图表等内容的应用,要求学生"了解多种历史呈现方式,包括文献材料、图片、图表……提高历史的阅读能力和观察能力"。同时,图文并茂的习题符合中学生的心理特征和认知规律,能够培养学生"通过多种途径感知历史的能力",进而达到新课标中规定的历史课程目标。