【摘 要】
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近日，营口市第二高级中学开展了研究性学习活动。活动目的旨在把重知识、轻能力的传统教学培养模式转化为真正体现学生在学习中的主体地位，提高学生的创造性与实践能力上来。活
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近日，营口市第二高级中学开展了研究性学习活动。活动目的旨在把重知识、轻能力的传统教学培养模式转化为真正体现学生在学习中的主体地位，提高学生的创造性与实践能力上来。活动要求教师在参与指导研究性学习的过程中，必须不断吸纳新知识，更新自身的知识结构，提高自身的综合素质，并与学生建立新型的师生关系，对学生的研究性学习进行指导和督促。
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