中学生徒手心肺复苏掌握现状及培训效果分析

来源 :中国小儿急救医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kissall79
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

分析中学生对徒手心肺复苏急救知识掌握现状及培训效果。

方法

采取随机分层整群抽样的原则,抽取长沙市15所中学的7 687名中学生,通过现场理论授课和模拟人现场操作相结合的方式对中学生进行心肺复苏知识的培训。培训的内容包括CPR抢救对象、怎么判断患者需要进行CPR、多长时间可引起大脑不可逆损伤、2010年心肺复苏的标准化流程、胸外按压的部位、胸外按压的深度及心脏按压与人工呼吸的比例7个关于徒手心肺复苏的知识点。分析培训前后中学生对徒手心肺复苏知识点的知晓率,问卷调查中学生接受急救知识培训的意愿和途径。

结果

7 687名学生进行了培训和问卷调查,其中男生3 778名(49.15%),女生3 909名(50.48%)。中学生获取急救知识的主要途径为书本,其次为电视、网络和学校。培训前,徒手心肺复苏的7个知识点中,中学生对徒手心肺复苏抢救对象和心脏按压部位的知晓率超过50%,其他知识点知晓率均低于50%。通过培训,中学生对徒手心肺复苏知识点知晓率均提高到了75%以上,培训前后各知识点知晓率的差异有统计学意义(P<0.01)。

结论

长沙市15所学校中学生对徒手心肺复苏的知识严重匮乏,通过现场授课和模拟人操作的培训,中学生对徒手心肺复苏知识的知晓率明显提高。

其他文献
目的比较开展或未开展儿童重症监护远程医疗项目的转诊急诊部(emergency department,ED)转入儿童医院PICU患儿的疾病严重度及预后差异。设计回顾性队列研究。场所一家三级学院型儿童医院PICU。对象2010至2014年间自转诊EDs收入PICU的患儿。干预措施无。测量方法比较开展或未开展儿科远程医疗EDs中监护治疗患儿,以及其中于开展远程医疗前后收入PICU患儿的人口统计学特点,疾
目的总结儿童病毒性脑炎合并呼吸衰竭的临床特点,为早期诊断和有效治疗提供经验。方法回顾性分析2005年5月至2015年5月天津市儿童医院神经内科病房收治的64例病毒性脑炎合并呼吸衰竭患儿的临床资料。结果所有患儿均为急性起病,以发热(60例,93.7%),抽搐(50例,78.1%),意识障碍(46例,71.8%),锥体束征阳性(30例,46.8%)等为主要临床表现,多于急性期发生呼吸衰竭。中枢性呼吸衰
目的初步探讨早期使用糖皮质激素对重症肺炎合并呼吸衰竭患儿预后的影响。方法回顾性收集2011年1月至2014年12月天津市儿童医院PICU收治的因重症肺炎合并呼吸衰竭患儿的资料,以发病3 d内是否全身使用糖皮质激素治疗为标准将患儿分为激素治疗组和非激素治疗组,以存活和死亡为终点统计两组患儿预后。对于存活患儿根据其出院时情况将预后进一步分为好转及合并感染后闭塞性细支气管炎两种情况。采用卡方检验,比较分
期刊
目的调查PICU死亡病例的流行病学特征。方法回顾性分析复旦大学附属儿科医院PICU 2005年1月至2014年12月期间死亡病例的临床资料。结果2005至2014年10年间,PICU的总体病死率为8.5%。与2005至2009年比较,2010至2014年期间PICU病死率从9.7%降至8.0%。2005至2014年间736例死亡病例中,婴儿329例(44.7%),幼儿191例(26.0%),学龄前
期刊
目的探讨床旁血浆置换(plasma exchange,PE)联合连续性静-静脉血液滤过透析(continuous veno-venous hemodiafiltration,CVVHDF)在抢救儿童重症溶血尿毒综合征(hemolytic uremic syndrome,HUS)中的作用。方法总结本院PICU收治的HUS患儿的临床特点,采用儿童危重病例评分和儿童死亡危险评分Ⅲ评估病情的危重程度。对4
期刊
目的尽管急性呼吸窘迫综合征(ARDS)病死率有所下降,其仍与高达1/3的PICU内死亡有关。最近召开的儿童急性肺损伤共识大会概述了此领域的研究重点,包括对患儿精确床旁风险分级的需求。本研究旨在建立一项简单而有效的ARDS患儿病死率风险模型,以促进高风险试验性治疗方案定向应用及临床试验纳入对象分级。设计前瞻性多中心队列研究。场所5家学术型儿童重症监护病房。对象308例>1个月,但≤18岁的PICU住
PICU中的患儿在生命体征稳定程度及疾病的严重性方面明显不同于其他患儿,PICU实施介入肺科学诊疗技术尤其适用于这些不容易或不能安全移动的危重症患儿。因此,在PICU加强介入肺科学技术的建设与规范化发展是救治患儿和儿童重症医学科建设的需要。