【摘 要】
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在当前小学语文教学过程中,阅读及写作同样重要,是小学语文教学中极为重要的构成部分,并且是语文教学极为重要的任务.在小学语文教学开展过程中,阅读属于基础性的部分,而写作会在阅读基础之上进行综合性的开展,两者在构建过程当中会形成相互促进以及相互联系的现实特征,由此需要将两者进行有机结合,使小学语文实际教学效率得以大幅度地提升,并且形成学生读写能力重要发展的综合效果.但目前我国小学语文在读写结合教学过程中存在读写结合形式具有高度单一性等问题,由此也使得小学语文在实际教学过程当中所具有的读写结合需要进行不断的优化
【机 构】
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江苏省泰州兴化市楚水小学,江苏 兴化 225700
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在当前小学语文教学过程中,阅读及写作同样重要,是小学语文教学中极为重要的构成部分,并且是语文教学极为重要的任务.在小学语文教学开展过程中,阅读属于基础性的部分,而写作会在阅读基础之上进行综合性的开展,两者在构建过程当中会形成相互促进以及相互联系的现实特征,由此需要将两者进行有机结合,使小学语文实际教学效率得以大幅度地提升,并且形成学生读写能力重要发展的综合效果.但目前我国小学语文在读写结合教学过程中存在读写结合形式具有高度单一性等问题,由此也使得小学语文在实际教学过程当中所具有的读写结合需要进行不断的优化.
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