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新一轮基础教育课程改革,强调信息技术与课程的整合,强调信利用信息技术为平台为学生提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,进而创设更为生动活泼的课堂。生物学作为必修课程,也应与时俱进,利用信息技术,为学生搭建开放生动的生物课堂。
信息化环境下生物开放式课堂探索
【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革,强调信息技术与课程的整合,强调信利用信息技术为平台为学生提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,进而创设更为生动活泼的课堂
【机 构】
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大庆市第四十二中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年20期
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