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两年前CCTV-8"我们恨化学"广告一词所引发的广泛热议至今尚未停息,带给化学教育工作者的警示也极其深刻.笔者从不同的角度分析了造成这一现象的原因,并提出要加强对国民基本科学素养的培养,特别是应从教育入手,从孩子抓起、学生抓起.教师需要革新自身的教育理念,重视对学生认知方式的建构,利用化学史、生活化学、社区和最新科研动态来全面提高国民科学素养.