【摘 要】
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原方案是一次高结构的体育教学活动,我认为有三处地方需要仔细推敲。首先,一味地进行技能练习和竞赛,组织形式过于单一,会使幼儿感到枯燥乏味。其次,环节推进太快,在幼儿还没
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原方案是一次高结构的体育教学活动,我认为有三处地方需要仔细推敲。首先,一味地进行技能练习和竞赛,组织形式过于单一,会使幼儿感到枯燥乏味。其次,环节推进太快,在幼儿还没有正确掌握动作要领的情况下,就调整花栏高度和进行边赶“鸭子”边跨跳的比赛,不符合
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