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课程改革和历史学科的学科特点要求进行情境教学，通过设置问题、运用史料以及视频资料等创设各种情境进行情境教学，这样可以丰富学生的情感体验，培养学生的历史思维能力和解决问题的能力。
基于情感体验的高中历史情境教学策略
【摘 要】
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课程改革和历史学科的学科特点要求进行情境教学，通过设置问题、运用史料以及视频资料等创设各种情境进行情境教学，这样可以丰富学生的情感体验，培养学生的历史思维能力和解决问
【机 构】
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陕西师大教育学院,江苏省海州高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2016年3期
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