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诊所式课堂教学模式是一种“以学生为本”，真正体现学生主题的教学模式，它给学生提供了一个实践的机会，让学生在模拟的“诊所”里，诊断“病因”，给出“处方”，从而“治病救人”的教学模式。“师生对话问诊”环节则充分体现“以教师为主导”的理念，真正实现课堂双主体。
诊所式课堂中“师生对话问诊”环节在课堂的应用探究
【摘 要】
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诊所式课堂教学模式是一种“以学生为本”，真正体现学生主题的教学模式，它给学生提供了一个实践的机会，让学生在模拟的“诊所”里，诊断“病因”，给出“处方”，从而“治病救人”的教
【机 构】
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石家庄市第四十中学
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
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2020年22期
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