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类比数的运算,“式”的运算也有加、减、乘、除法则.整式乘法公式的教学就是在数式同性的学习思路下让学生自主探索发现“式”的运算律,并且在这种新知识、新结构的探索中感受数学的教育价值、思维价值和美育价值.
整式乘法公式教学的思考与实施——以“平方差公式”为例
【摘 要】
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类比数的运算,“式”的运算也有加、减、乘、除法则.整式乘法公式的教学就是在数式同性的学习思路下让学生自主探索发现“式”的运算律,并且在这种新知识、新结构的探索中感受数学的教育价值、思维价值和美育价值.
【机 构】
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广东省深圳市观澜第二中学
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2022年2期
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