【摘 要】
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多元文化共存是当前我国社会发展的主要方向之一,同时随着我国改革开放的日渐深入和全球化趋势的加深,在英语教学中强化学生的跨文化意识培养成为各方广泛关注的话题.对这一理念的贯彻,最终不仅能够促进英语教学效果的改善,也能够增强大学生在当代社会的竞争力和适应力.该文立足于大学公共英语教学的实际情况,对培养学生跨文化意识的路径和核心目标进行了探讨,以期对实际工作提供帮助.
【机 构】
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烟台大学外国语学院 山东·烟台 264000
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多元文化共存是当前我国社会发展的主要方向之一,同时随着我国改革开放的日渐深入和全球化趋势的加深,在英语教学中强化学生的跨文化意识培养成为各方广泛关注的话题.对这一理念的贯彻,最终不仅能够促进英语教学效果的改善,也能够增强大学生在当代社会的竞争力和适应力.该文立足于大学公共英语教学的实际情况,对培养学生跨文化意识的路径和核心目标进行了探讨,以期对实际工作提供帮助.
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