论文部分内容阅读
本文主要对初中化学探究式学习方式进行论述,从探究式学习的界定、意义、主要类型、探究式教学的一般程序以及课堂实施探究式学习应注意的问题等几个方面进行阐述.并结合部分教学环节案例,阐释了探究式教学在化学学科中应用的重要性和高效性,为化学教育研究人员提供了理论指导,同时为化学教学工作者提供了有利借鉴.