基于课程构建的小学数学核心素养培养策略

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywh831002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课标的推进,在当前小学数学课堂中,教师需要结合新课程教学需求和教学要求,以培养学生核心素养为主来开展相关的教学活动,从而帮助学生可以更加有条理和有逻辑的进行知识内容的学习.教师在课堂教学中需要加强对核心素养教学活动的重视程度,对课堂教学内容和模式进行重新性的构建,更加贴合于学生当前的学习现状,从而使学生的核心素养能够在教师的引导下得到有效的提高,实现小学数学现代化的成功转型.
其他文献
新课标背景下,课堂是在师生的有效互动中生成的,“师动,生不动,是一厢情愿”,“师动,生也动”才能奏出和谐的乐章,师生才能取得共赢.物理学科相对于语文等科目而言比较抽像,
随着新课改的推行,各科的教学方法都需要顺应教学大纲的内容发生着改变.因此,笔者将针对英语教学的教学方式提出自己的见解.在初中阶段,初中生的英语水平将出现讲个层次.两极