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随着新课标的推进,在当前小学数学课堂中,教师需要结合新课程教学需求和教学要求,以培养学生核心素养为主来开展相关的教学活动,从而帮助学生可以更加有条理和有逻辑的进行知识内容的学习.教师在课堂教学中需要加强对核心素养教学活动的重视程度,对课堂教学内容和模式进行重新性的构建,更加贴合于学生当前的学习现状,从而使学生的核心素养能够在教师的引导下得到有效的提高,实现小学数学现代化的成功转型.