【摘 要】
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教书和育人是紧密联系在一起的,这是人类社会教育过程中所共有的特征,也是教育规律的客观要求。教书只是手段,育人才是目的。教师不仅要做好专业知识的传播者,还要自觉当好正
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教书和育人是紧密联系在一起的,这是人类社会教育过程中所共有的特征,也是教育规律的客观要求。教书只是手段,育人才是目的。教师不仅要做好专业知识的传播者,还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者。《礼记》中说：＂师也者,教之以事而喻诸德也＂。就是说,教师既要给学生具体事物的认识,又要培养他们的品德。＂如果只传授知识,而忽视培养方向,这样的教育是失败的＂。作者从亲其师,信其道,创设愉悦和谐的课堂环境和理论联系实际,知行结合两方面,探讨如何发挥《思想品德》课在培养学生人品的优势作用,做到培养学生人品为先
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