【摘 要】
:
目的:研究乳消胶囊及其加减方对乳腺增生模型大鼠雌激素(E2)及雌激素受体(ER)mRNA表达水平的调节作用。方法:采用雌、孕激素联合造模制成大鼠乳腺增生模型,以乳康片作对照,检测各组
【机 构】
:
福建中医学院中医系,福建中医学院附属第二人民医院
论文部分内容阅读
目的:研究乳消胶囊及其加减方对乳腺增生模型大鼠雌激素(E2)及雌激素受体(ER)mRNA表达水平的调节作用。方法:采用雌、孕激素联合造模制成大鼠乳腺增生模型,以乳康片作对照,检测各组动物E2及ER mRNA表达。结果:模型1组、模型2组E2及ER mRNA表达高于空白对照组(P〈0.01)。乳消胶囊组、乳消A组与模型1组、模型2组、乳消B组、乳消C组、治疗对照组比较E2降低(P〈0.05,或P〈0.01)。乳消B组、乳消C组、治疗对照组与模型1组比较E2降低(P〈0.05);与空白对照组比较E2升高(P〈
其他文献
某部张连长最近很发愁,儿子今年4岁了,但跟自己关系越来疏远,有时视频,孩子对自己还有些排斥。休假回到家,习惯了部队正规生活的张连长怎么看儿子都感到缺少规矩,认为孩子妈
研究黄芩苷的提取工艺和不同提取工艺抗炎作用的异同。以黄芩苷出膏率为考察指标,应用正交实验设计优化黄芩的超生提取和回流提取工艺;以二甲苯致小鼠耳廓急性炎症实验观察抗炎
选调来新单位后,时常想起老单位的点点滴滴,也包括院落里的雪松。团队营院身处高地,很多花草苗木甚是脆弱,稍微呵护不周就迅速枯萎夭折。而雪松不一样,它历经贫瘠干旱、烈日
本文探讨了职业学校汽修专业教学目标设计具体化,旨在将课程目标转化为具体的、可操作的课堂教学目标,师生通过教学目标的达成最终实现课程目标。反观当前汽修专业的教学,普
在信息化以及科技化时代之中,教育模式以及教育理念开始有了极大的革新,许多的高新技术以及网络化平台开始与现有的教育模式相结合,学校也不断突破传统应试教育的桎梏,通过教
目的对脑卒中吞咽障碍患者早期实施青柠檬汁联合冰刺激的方法治疗,观察其治疗效果。方法将本院2014年1月至2016年1月收治的脑卒中合并吞咽障碍患者共计62例作为研究病例,将患
傲然冰霜之上,我的翠绿俨然一景。从不羡慕鲜花的烂漫,尽管阳光普照蝶舞环绕;从不羡慕柳絮的自由,尽管风儿摆渡柔水怀抱;从不羡慕夏竹的正骨,尽管群居山野远近传颂。我是一棵
在3月26日,教育部举办的“落实全教会奋进迎华诞”首场新闻发布会上,宁夏回族自治区党委教育工委书记、教育厅党组书记、厅长李秋玲透露了一组数据,引起了多家媒体的关注:自2
【正】 中华人民共和国民政部令第25号《民政部门实施行政许可办法》已经2004年6月7日部务会议通过,现予公布,自2004年7月1日起施行。部长李学举二○○四年六月八日
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技