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学校教育的主要形式是课堂教学,儿科课堂教学应不断改革。在实际教学中,根据教学内容、教学对象的不同,灵活运用不同教学方法,调动学生学习的主动性及创造性思维能力。这样才能营造出新医学模式下的教学氛围,培养"实用型"人才。
运用多种教学方法提高儿科教学质量初探
【摘 要】
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学校教育的主要形式是课堂教学,儿科课堂教学应不断改革。在实际教学中,根据教学内容、教学对象的不同,灵活运用不同教学方法,调动学生学习的主动性及创造性思维能力。这样才
【机 构】
：
白城医学高等专科学校
【出 处】
：
中国现代药物应用
【发表日期】
：
2010年17期
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会议
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