【摘 要】
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社会主义核心价值体系教育对于高职大学生健康人格培养具有资源整合作用、价值导向作用、心理疏导调适作用、行为规范作用以及动力激励作用。在人格教育中融入核心价值体系教
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社会主义核心价值体系教育对于高职大学生健康人格培养具有资源整合作用、价值导向作用、心理疏导调适作用、行为规范作用以及动力激励作用。在人格教育中融入核心价值体系教育，是促进高职大学生人格健康发展的需要。为此，必须在把握人格形成特殊规律的基础上，坚持平等主体原则、认同共生原则、实践原则，创新教育形式，把核心价值体系教育全面融入到高职大学生的课堂教学、学生管理、校园文化和社会实践中去。
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