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"用字母表示数"的教学即让学生经历把简单的实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程,能用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式,体会用字母表示数的简洁性和概括性,培养符号感。小学生的算术思维向代数思维转变是很
活动与游戏中乐学——“用字母表示数”教学片断与反思
【摘 要】
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"用字母表示数"的教学即让学生经历把简单的实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程,能用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式,体会用字母表示数的简洁性和概括
【机 构】
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江苏省宜兴市阳羡小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2010年11期
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