【摘 要】
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现代中专学校在教师管理方式上主要采用年级组模式,该模式中每个年级组都会有一名教师担任年级组长,其一言一行都会对年级组成员、学生产生影响。年级组长德育管理水平将直接
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现代中专学校在教师管理方式上主要采用年级组模式,该模式中每个年级组都会有一名教师担任年级组长,其一言一行都会对年级组成员、学生产生影响。年级组长德育管理水平将直接影响到中专学校学生管理工作开展的效果。但传统德育管理工作存在缺陷,很多年级组长碍于人情等多方面因素,不能很好地贯彻德育管理要求,传统德育管理工作需要得到改善与创新。基于此,本文从年级组长核心作用、管理氛围两个角度阐述中专学校德育管理工作的创新思路。
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