【摘 要】
:
在物理教学中,习题课是必不可少的一种课型,它贯穿于整个物理教学的始终。本文谈谈笔者在习题课教学中采用的教学方法及体会。
论文部分内容阅读
在物理教学中,习题课是必不可少的一种课型,它贯穿于整个物理教学的始终。本文谈谈笔者在习题课教学中采用的教学方法及体会。
其他文献
有调查显示,我国中小学生吸烟问题相当严重,吸烟已成为直接危害学生健康的校园杀手.要使我国人群的吸烟率逐年降低,最终建设成一个没有烟害的国家,使每个人都拥有一个清新的
仿写解决了学生写作文长期普通存在的难题。学生通过仿练,积累了语言素材,熟悉了写作过程,把握了作文思路,打下了扎实的基本功。
Imitation and writing to solve the probl
<正> STS作为一项综合性教育,它的基本精神在于:把科学教育和当前的社会发展,社会生产,社会生活紧密结合起来,使受教育者智能得到开发,劳动素质得到提
[摘要]教学情境是现代英语教学的重要组成部分。随着课程改革的不断深入,教师已经由单纯的知识传授者转变为教学情境的创设者、学生学习的促进者和引导者。真实生动的教学情境会使学生产生积极的内在体验,激励学生勇于探索和创新,从而使课堂教学充满生机和活力,取得良好的教学效果。 [关键词]情境法 英语教学 应用 随着时代的发展和课程改革的深入,英语教学在教学方法和教学组织形式上发生了巨大的变化,教学情
【摘 要】素质教育已成为我国基础教育深化改革和尝试的紧迫任务和主旋律。本文从学生、教师、教学手段等方面就如何提高英语教学的素质教育进行了深刻地剖析。 【关键词】英语教学改革 师生情感体验 教师素质 优化课堂教学 当前,随着改革开放的不断推进,全社会已达成一个共识:“经济要发展,教育须先行”。要实现二十一世纪的宏伟目标,必须走科教兴国之路,科教兴国之路的重点和关键是提高全民族的素质,教育教学
利用多媒体进行英语课堂教学,能激发学生学习英语的兴趣,提高教学效率,运用英语的综合能力得到提高。
<正> 按劳分配是马克思关于未来社会中个人消费品分配的一种设想。所有社会主义国家在工资分配上从来都是高举按劳分配大旗的。但是,所有社会主义国家多年的实践证明,所谓的按劳分配从来没有摆脱平均主义分配的阴影。这并不是因为马克思的按劳分配理论不正确,也不象有的同志说的那样,按劳分配纯属空想,而是由于排斥商品经济、高度集中的旧的计划经济体制所造成的。平均主义是体制现象。对于马克思的按劳分配理论,可以做点分析。我认为马克思的按劳分配理论,由三个部分组成。一是在消灭了商品生产条件下的单一的公有制——生产
[关键词] 农村远程教育 远成教育资源 有效应用 一、改善农村中小学信息化教学环境 1.重视信息化教育资源的建设 信息化教学环境具有明显的优势:增强了共享学习资源的通信功能;教育信息化离开了能适应学生信息化学习所需要的信息化教学环境,就成不了中小学教育信息化的重要内容。 2.努力建构信息化的新型教育教学模式 新型教学模式中的交互作用过程和学生学习新知识的认识过程却是教学模式的构建;通
同位素用于追踪物质运行和变化过程时,叫示踪元素,用示踪元素标记的化合物,其化学性质不变.人们根据这种化合物的放射性,对生物体内各种复杂的生理、生化过程进行追踪,这种科
<正> 人权是人的基本权利,从学理上说,属于“权利”的范畴。由于人是相互处于利益关系中的社会存在,因而权利就必然带有冲突的性质。以最为自明的生命的权利为例,人们一般不会否认生命是人的最根本的、绝对的权利。然而,一旦遇到诸如安乐死的道德根据,以及自杀、堕胎的权利等,这种自明性就成为有争议的问题。因此,某种权利的合理性如何,乃至权利的本性是什么之类的根本问题,是要通过理论上的论证来确立的。人权理论既属于权利范畴,亦就不能例外。而用以论证这方面的理论,并规范权利的分配的,则是正义论。因此,要研究马