类型教育背景下高职院校思政课教师职业能力发展研究

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文章通过分析职业教育类型化的内涵,对类型教育背景下高职院校思政课教师应当具有的职业能力作了初步分析,并对在类型教育背景下高职院校思政课教师的职业能力发展的策略与途径进行了初步探索。
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