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以网络学习空间为载体,湖南省职业院校积极参与教育教学改革实践,有力推动湖南职业教育的深刻变革,形成＂湖南职教模式＂,即＂多元共建,共享共生＂的应用、＂再造教学生态＂的新型课堂、＂突破时空＂的师生实时互动。通过分析总结基于网络学习空间＂湖南职教模式＂的教学应用实践及成效,并从应对互联网挑战、重构教育生态、完善教育信息化建设机制等方面对＂湖南职教模式＂的进一步发展提出了应对策略。