河蟹疾病的细菌检测及药敏试验

来源 :渔业致富指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dorothyhe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我县临淮镇2个塘口的养殖户河蟹出现了死亡的现象,病蟹主要表现为活力差、吃食减少甚至不吃食、肝胰腺病变、鳃发黑。笔者通过对病蟹肝胰腺进行细菌分离、鉴定和药物敏感试验等研究,以期为河蟹养殖细菌性疾病的病原和防控提供科学数据和理论基础,有效地防止药物的滥用和误用。
其他文献
【摘 要】在新课程改革和素质教育的推动下,阅读和写作是高年级小学语文教学的重要内容与重要组成部分。但是,在传统教育观念的影响下,大多数小学高年级语文教师过于注重学生对基础知识和技能的学习,在一定程度上忽略了对学生的作文指导,导致小学生作文课程一直是教师和学校较难攻破的教学重点。本文将立足于小学高年级语文教育工作,提出优化小学作文教学的策略,以供教师参考。  【关键词】小学语文;高年级;作文教学;策
丝绸之路的发展,在促进中国同中亚五国间边贸合作的同时,也存在一定的阻碍因素,为此本文展开深入研究及解决策略的探索。在探索中发现,中国同中亚各国在外贸发展方面存在单一产业结构发展阻碍,影响到外贸收益,需要从产业结构方面进行分工合作,增加国内高附加值外贸商品的出口及技术类外贸商品的出口,满足出口需求。同时结合国内经济发展实际,依托丝绸之路,增加同各国间的交流及外贸合作,实现共同发展。
预算管理作为事业单位一项重要的管理工作,在促进事业单位资金使用效率提升方面意义重大,预算绩效评价工的有序推进,对于事业单位落实预算管理工作至关重要。作为财政全额拨款事业单位,务必要强化内部预算绩效评价工作,提升员工重视程度,规范工作流程,保障财政资金安全,提升资金使用效率。本文首先就预算绩效评价内涵及作用原则进行探究分析,深入探究当前事业单位内部预算绩效评价工作存在不足,制定完善的优化改进策略,实现事业单位内部预算绩效评价工作强化参考依据地提供。
小微企业是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济发展中不可或缺的重要力量。但是小微企业融资难、融资贵的问题依然突出,青岛市小微企业在这一问题中也面临着同样的处境。从青岛市小微企业融资问题出发,对相关问题进行深入探讨,并提出解决措施,以供参考。
【摘 要】计算机网络技术的迅猛发展在一定程度上推动了许多行业的进步,教育领域也逐渐与信息技术融合,不断地实现学科信息化。教师合理地在课堂中使用信息技术,能带给学生新颖的感觉,并且能提高教学效率。本文从当前小学数学教学现状出发,对其进行分析,对信息技术在小学课堂中的应用展开研究,以期提高小学数学信息化程度和教学水平。  【关键词】信息技术;小学数学;有效性  中图分类号:G623.5 文献标识码
在“十四五”开局、全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年,习近平总书记再次回到曾工作17年半的福建考察并发表重要讲话,充分体现了对福建工作的高度重视、对福建人民的亲切关怀、对八闽大地的深厚感情,为福建在新时代实现更好发展指明了前进方向、提供了根本指引、注入了强大动力。福建省人大常委会把学习宣传贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话精神作为首要政治任务,与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想结合起来。
社会冲突具有社会整合的\"正功能\",然而在以维护社会稳定为首要治理目标的政治精英看来,社会冲突更多地表现出一种社会不稳定状态,破坏着社会秩序乃至国家改革和发展的大局。面对社会分化与冲突的现实,应把握社会主要矛盾的转化,明确社会冲突治理的理念导向,重构社会冲突治理的策略选择。在整合社会冲突过程中,政治精英需要体认社会冲突的\"正功能\",主动介入社会冲突与抗争,将具体冲突事件的妥善化解作为社会安全阀,从而掌控社会冲突的强度与影响,通过化解社会冲突以维护社会稳定。同时,构建社会安全阀机制,丰
为深入学习贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话精神,6月2日至3日,省人大常委会党组书记、副主任雷春美和部分在闽全国人大代表赴南平市调研。吴偕林、霍敏、陈家东等全国人大代表参加。
经济社会学是在经济学和社会学的互动中发展起来的学科。根据刘世定的说法,它的研究对象,既包括相对微观的、追求货币收入目标和其他目标在内的行为;也包括相对中观的市场组织在内的诸种社会组织,还包括宏观层次的经济增长(衰退)和其他社会现象在内的社会运行状态。在对这些研究对象及其某些特性进行分析和解释的过程中,经济社会学力求在经济学和社会学传统假设和分析工具的基础上,形成具有内在统一性的假设和分析工具。
\"价值源泉一元论\",即\"活劳动是创造价值的唯一源泉\"是马克思主义劳动价值论的核心观点之一。围绕该观点,学术界长期争论不休,在20世纪90年代到21世纪初这段时期尤为激烈。这段时期的争论主要集中于两个层面:其一是\"唯一性\"问题,即\"活劳动是否是价值创造的唯一源泉\",由此形成了\"一元论和多元论之争\";其二是作为价值源泉的\"劳动\"内涵的问题,即\"什么样的劳动才是创造价值的劳动\",由此形成了\"生产劳动和非生产劳动之争\"