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当学生扫清阅读障碍以后,表面上看学生把课文读得很熟练,甚至显得很有＂感情＂了。其实深入地问几个问题,发现学生还是游离在文字之外。研读文本重点段时,还会出现＂一千个读者就有一千个哈姆雷特＂的现象,有人美其名曰＂个性阅读＂,
用“阅读密码”,阅读不再玄乎
【摘 要】
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当学生扫清阅读障碍以后,表面上看学生把课文读得很熟练,甚至显得很有＂感情＂了。其实深入地问几个问题,发现学生还是游离在文字之外。研读文本重点段时,还会出现＂一千个读者就有
【机 构】
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江苏南通市通州区石港小学
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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2010年12期
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