【摘 要】
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近年来,随着国家对高校辅导员工作的重视,高校辅导员的工作方法也越来越受到教育领域内许多专家学者的热议。以既有的辅导员工作方法为参照,尝试性地整理出我国当前辅导员"重
【基金项目】
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江苏省“十二五”规划课题“高校综合改革”视阈下江苏省独立学院可持续发展战略研究(课题编号:C-c/2011/01/60);南京信息工程大学滨江学院二期教改课题“独立学院‘高水平、高素质、高技能’人才培养模式的探索与实践”(课题编号:2011JY0004)的阶段性研究成果
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近年来,随着国家对高校辅导员工作的重视,高校辅导员的工作方法也越来越受到教育领域内许多专家学者的热议。以既有的辅导员工作方法为参照,尝试性地整理出我国当前辅导员"重理论与偏实践"、"自生与外来"、"理性与非理性"、"对事与对人"等几类工作方法,以求为众多研究者和实际工作者提供借鉴。
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