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本文从MOOC与信息素养的概念出发,分析了医学高职院校学生的信息需求以及在国内外MOOC大环境下给高职院校开展信息素养类MOOC带来的机遇和挑战,最后提出了基于能力培养的医学高职院校MOOC教学模式的构建.
基于能力培养的医学高职院校信息素养类MOOC教学
【摘 要】
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本文从MOOC与信息素养的概念出发,分析了医学高职院校学生的信息需求以及在国内外MOOC大环境下给高职院校开展信息素养类MOOC带来的机遇和挑战,最后提出了基于能力培养的医学
【机 构】
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福建卫生职业技术学院 福建福州
【出 处】
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健康前沿
【发表日期】
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2016年10期
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