论文部分内容阅读
随着素质教育的全面推进以及双减政策的有力加持，体育学科上升到了一个前所未有的高度，如何在体育教学中提高学生的体质健康水平，成为体育教育从业者当前需要解决的主要问题。针对当前体育教学中的各种问题，需要为小学生提供充足的运动时间、完善的硬件设施，为小学体质健康水平的提升做好准备工作。在此基础上强化对小学体育教师队伍的建设，使体育教学的师资力量水平得到提升，以便于开展高质量的体育教学活动提升小学生的体质健康水平。同时利用体育竞赛体系激发师生参与体育活动的积极性，利用新兴体育项目和特色体育项目激发小学生参与体育运动训练的积极性，使小学生在主动的参与中得到体质健康水平的提升。最后还需要促进小学体育教学的改革抓好主阵地，加强对小学体质健康水平的监测和评价。