【摘 要】
:
在中国共产党百年华诞之际,南京财经大学马克思主义学院刘希刚教授所著的《从生态批判到生态文明:马克思主义生态理论的价值逻辑研究》一书由人民出版社正式出版。该著立足历史唯物主义视角,以作者自己辛勤耕耘的国家社科、江苏省社科、国家博士后等基金项目的研究成果为基础,对马克思主义生态理论的价值逻辑展开了理论与实践、历史与现实、对立与统一相结合的整体性、系统性与综合性研究,
论文部分内容阅读
<正>在中国共产党百年华诞之际,南京财经大学马克思主义学院刘希刚教授所著的《从生态批判到生态文明:马克思主义生态理论的价值逻辑研究》一书由人民出版社正式出版。该著立足历史唯物主义视角,以作者自己辛勤耕耘的国家社科、江苏省社科、国家博士后等基金项目的研究成果为基础,对马克思主义生态理论的价值逻辑展开了理论与实践、历史与现实、对立与统一相结合的整体性、系统性与综合性研究,
其他文献
自新冠肺炎疫情开始,幼儿每天都需要在家测体温,填写健康台账后期上报体温,每日测体温成了幼儿一日生活中必不可少的环节。到了大班,随着幼儿语言表达能力的增强,我们进一步完善幼儿园爱心签到中的"龙山每日播报"项目,幼儿按照值日顺序,轮流当播报员,每天负责向大家播报:今天是202×年×月×日,天气怎样,自己的心情、今日体温及其他自己感兴趣的事情等。一、温度的出现一天,可欣播报天气晴朗之后,又加上一句
为探讨组织公平感对职业倦怠的影响及其作用机制,本研究使用问卷对450名农村幼儿教师进行调查。结果显示:(1)心理授权部分中介了组织公平感与职业倦怠之间的关系;(2)家庭支持调节了这一中介过程的后半路径。研究结果揭示了组织公平感对职业倦怠的影响与作用机制,对降低农村幼儿教师的职业倦怠具有重要参考价值。
鉴于幼儿喜爱美食的天性,教师可以将节气食俗引入幼儿园大班的食育课程,根据节气食俗开展食育活动,为幼儿塑造良好的文化环境,传承优秀的传统文化,提高幼儿的综合素质。一、感受节气时天气的变化我园将节气与饮食相结合,让幼儿感知不同节气时的天气变化,知道如何调节饮食让自己更加健康,激发幼儿对节气的认识和思考。
近年来我国债券违约事件频发,我国信用评级机构的公信力受到了诸多质疑。基于中国信用债市场的违约事件,并选取了2014至2020年中国信用债市场的违约数据及评级机构的相关信息,分析违约债券的信用评级情况及质量,从中发现我国债券评级市场目前存在的问题。应通过加强监管、强化评级机构中介责任、提高分辨违约风险的能力、发展“投资者付费”模式、加大信用评级跟踪力度等措施,以规范我国信用评级行业的发展。
在2021年12月召开的全国宗教工作会议上,习近平总书记就坚持我国宗教中国化方向、积极引导宗教与社会主义社会相适应作出重要指示,强调只有同社会主义社会相适应、实现了中国化的宗教,才能有利于我国社会稳定、有利于人民生活改善,才能在推动我国经济社会发展中发挥积极作用。文章系统阐释坚持宗教中国化方向的大逻辑,从“中华化”“时代化”“社会化”“个人化”“和谐化”的角度深入解析藏传佛教坚持中国化方向的时代意
佛教时间上产生于公元前6—前5世纪,空间上产生于古印度。在2500多年的发展历史中,佛教每到一处,都与当地的宗教文化相摄相融、自觉调适,又契理契机地改进了当时当地人民的宗教信仰和文化面貌,形成了形式多种、流传广泛、文化多样、层次不一的佛教信仰,书写了佛教的辉煌篇章,同时又保持了佛法固有的精神和特性。佛教传入中国西藏,无论是在传教方法上,还是在思想和实践上,都经过了一个不断中国化的过程。如何由佛教转
习近平总书记明确指出:"人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。"站在人民的立场,遵循人民的方向,是全面从严治党之本。近年来,长春市双阳区委在深入开展"两学一做"学习教育中,认真落实中央全面从严治党的重大部署,将推进组织建设重心下移作为农村党建工作的发力点,切实提升了村屯自我管理、自我教育、自我监督、自我服务
习近平的生态生产力理念是马克思主义生产力思想的继承与发展。首先,马克思的生产力思想中内含了自然生产力与社会生产力的辩证统一,体现了人类与自然界的和谐性,是生态生产力理念的理论渊源。其次,生态生产力的核心理念是生态良好与生产发展的相互溶融,以“人的需要”为视角对生态生产力理念做深入解读顺应了人民对美好生活的殷切希望。最后,保持生态生产力生机与活力的现实路径,一是要创新生态文明理念的教育形式,二是要推
佛教的中国化无论对汉传佛教还是藏传佛教,既是本来的历史,也是古贤理解和诠释的历史,其中隐含着历史演进的必然性。当一位学人撰写中国佛教史时,他不仅要叙述史实,还要揭示其内在的必然性,这就必须有确定的学理依据与阐释方法,而随着这个问题的展开,史实的叙述便顺理成章、迎刃而解。文章尝试以历史唯物主义为指导,以藏汉文资料为依据,以汉传佛教为参照,运用中西哲学诠释学的理念,集中探讨藏传佛教本土化、中国化的历史