论文部分内容阅读
众多职业院校的专业教育和文化教育表现融合度低,与全方面育人的理念匹配不高。从传统的'义商'精神出发,结合专业教育和文化教育的内涵、实施途径,以特定专业群建设情况为例,分别从教育理念、课程体系、实践体系、人文环境展开分析,认为专业教育和文化教育应有机结合,共生发展。
“义商”精神驱动下职业院校专业教育与文化教育融合路径研究
【摘 要】
：
众多职业院校的专业教育和文化教育表现融合度低,与全方面育人的理念匹配不高。从传统的'义商'精神出发,结合专业教育和文化教育的内涵、实施途径,以特定专业群建设
【机 构】
：
浙江金融职业学院
【出 处】
：
陕西青年职业学院学报
【发表日期】
：
2019年1期
【基金项目】
：
浙江金融职业学院2018年教学改革项目:‘义商’人格导向下专业教育与素质教育融合驱动——以《商业文化伦理》为例(jg201813),浙江金融职业学院2018年校级课堂教学改革项目:‘双创’背景下的商业素质培育研究——以《商业文化伦理》课程为例(yb201814).
其他文献
【摘 要】课堂评价任务的设计是否科学合理关乎数学课堂教学的有效程度。本文重点从评价任务应具有目标优先性，评价任务应符合认知规律性，评价任务应凸显思维深层性等角度论述如何设计科学合理的课堂评价任务，并阐述了评价任务在数学课堂教学中的价值与作用。 【关键词】小学数学；课堂评价；评价任务 【中图分类号】G630 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）08-0166-02 所
【摘 要】创新在发展过程中变得越来越重要。现如今教育中，从小学就需要开始注重提高学生的创新能力，培养他们的创新能力。强化小学数学教育中对创新意识的培养是数学教育中的关键，用发展的眼光去看待小学生，树立创新意识，进一步激发学生的学习积极性，从而树立小学数学的魅力。在当今的小学数学教学中，要怎样培养学生的创新能力呢？现就从学习兴趣激发、建立培养创新能力的意识、结合实际进行创新、自主创新性、作业开放式等
【摘 要】语文课堂教学是一门艺术，而课堂导入更是艺术的艺术，它如同一出戏的“序幕”，将直接影响一节课的教学效果。好的课堂导入，是融知识性、趣味性、思想性、艺术性为一体的。只要教师灵活巧妙地使用好开课的三至五分钟，无论是激发学生的学习兴趣和求知欲望，还是活跃课堂氛围，实现高效教学都是大有裨益的。 【关键词】语文；课堂；教学；导入 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】209
【摘 要】随着我国科技技术水平与日俱增的发展同时也牵动了互联网时代的到来，而电子商务行业的日渐崛起使得越来越多的高职院校不断开设了电子商务专业课程，同时也为社会培养了大量的人才。尽管如此，高职院校教师在对电子商务专业实际教学过程中仍然存在一定的弊端。本文通过“互联网+”时代下高职电子商务专业教学现状与实践教学改革策略进行简要分析。 【关键词】互联网;高职电子商务;实践教学改革;策略 【中图分类