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在小学英语阅读教学中,思维导图是具有极强操作性的综合学习方式.主要借助图文并重的方式,基于关键词或者其他属性以及典型特征,帮助学生充分把握各级主体之间的相互关系,通过记忆、阅读或者思维以及规律的推导,创设记忆链接,充分展现发射性思维,有助于学生更准确地把握教学内容.
运用思维导图优化英语阅读教学
【摘 要】
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在小学英语阅读教学中,思维导图是具有极强操作性的综合学习方式.主要借助图文并重的方式,基于关键词或者其他属性以及典型特征,帮助学生充分把握各级主体之间的相互关系,通
【机 构】
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江苏省海安县白甸镇瓦甸小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2017年28期
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