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混龄集体教学活动是一种新的教学形式,能在老师的鼓励并引导下,让我们的孩子们从独生子女孤单、自我的角色里走出来,享受与同伴共同学习、游戏的快乐,作为一名幼教园丁,应该千方百计地让孩子们快乐游戏,快乐发展。本文作者结合《不倒翁》混龄游戏活动,畅谈了幼儿体育教学活动中的体会,值得大家予以高度关注。
“混”出新玩法 “玩”中促发展——从体育活动《不倒翁》看混龄游戏对幼儿发展的影响
【摘 要】
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混龄集体教学活动是一种新的教学形式,能在老师的鼓励并引导下,让我们的孩子们从独生子女孤单、自我的角色里走出来,享受与同伴共同学习、游戏的快乐,作为一名幼教园丁,应该
【机 构】
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启东市慕卿幼儿园
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年24期
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