Engineering for Inclusion:Empowering Individuals with Physical and Neurological Differences through

来源 :工程(英文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dder77
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1.Background The use of engineering tools,design,research,and thinking to create environments and capabilities whereby individuals who are currently under-employed or unemployed due to a physical disability(e.g.,amputation or spinal cord injury)or neurolo
其他文献
In October 2020,China announced plans to stop manufacturing and selling non-hybrid gas-powered vehicles by 2035[1].Proposed bans on sales of all new gas-powered
In August of 2020,engineers at University College London(UCL)in the United Kingdom reported a new record for transmitting data through a single optical fiber,hi
目的评价加强非技术性技能教学在提高眼科住院医师规范化培训(住培)人员外科手术水平的作用。方法选取2019年至2020年本院眼科住培人员34名,随机分为两组,各17名,两组人员均
目的探究眩晕患者穴位敷贴治疗时用细节护理和整体护理对治疗依从性的影响。方法选取本院2019年1月至2020年1月收治的120例行穴位敷贴治疗的眩晕患者,随机分为对照组(行常规
它们个头大小不一,看起来"成熟稳重";它们经历了时间的沉淀,在自然界中以"圆圈"的独特方式记载着自己的生命轨迹……四季更迭,它们亲历着这瞬息万变的世界,述说着成长的故事。它们是自然的见证者、记录者——树木年轮。
目的研究采取不同剂量齐拉西酮对精神分裂症患者脑电图的影响。方法选取2018年1月至12月于本院接受治疗的精神分裂症患者78例作为研究对象,所有患者均单用齐拉西酮治疗,根据
目的探讨以慕课(massive open online courses,MOOC)为基础,结合基于问题的教学(problem-based learning,PBL)和案例导入式教学(case-based learning,CBL),并辅以腾讯会议、Q
目的探讨罗哌卡因复合舒芬太尼硬膜外分娩镇痛对产妇应激反应的影响。方法选取2017年3月至2019年7月于本院产科接受硬膜外分娩镇痛的产妇70例作为研究对象,随机分为两组,各35
目的探讨以个体为中心的人文关怀护理在儿童康复治疗中的应用效果。方法选择2017年12月至2018年12月在河南省儿童医院康复病房的住院患儿116例为研究对象,利用双盲法分为对照
This review focuses on the available evidence regarding the molecular mechanisms and treatment potential of several non-surgical physical therapies for managing