论文部分内容阅读
高校班主任作为学生集体的组织者、建设者、管理者和教育者，肩负着这一重要使命。在加快推进中国特色社会主义现代化建设进程中，如何更好地开展高校班主任育人工作，既是一个理论问题，更是一个现实问题。班主任育人工作是一门科学，也是一门艺术。为此，高校班主任应当秉着以生为本的理念，以敏锐的洞察力、良好的亲和力，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，为中国特色社会主义现代化建设培养“又红又专”的建设者和接班人。