【摘 要】
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移动互联网教学平台融入思想政治理论课课堂教学,为新时代高校思想政治理论课教育教学改革提供了新思路。通过运用移动互联网教学平台前置思想政治理论课教学材料,提升课堂教
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC710100);江苏省教育信息化研究项目(20180024);江苏省教育科学“十三五”规划课题(C-b/2018/01/21);淮海工学院教学改革研究重点课题(XJG2017-2-21)
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移动互联网教学平台融入思想政治理论课课堂教学,为新时代高校思想政治理论课教育教学改革提供了新思路。通过运用移动互联网教学平台前置思想政治理论课教学材料,提升课堂教学效率;前置情境体验,增强学生对理论知识的认同感,为课堂教学减负。通过运用移动互联网教学平台,以“考勤、考核”模块,推行过程化管理;以“课程资源”模块,拓展学生学习时空间;以“师生互动”模块,调动学生全员参与的积极性;以“信息反馈”模块,优化思想政治理论课课堂教学,提升课堂教学效果,使学生获得价值感。同时,坚持平台是工具的意识,注重教学过程设计,
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