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闲暇活动是儿童青少年时期非常重要的一个生理、心理发展通路。基于了解韩国中小学生现今的闲暇活动情况，对韩国首尔、仁川等京畿道地区的中小学进行了调查研究。实际调研数据表明，韩国中小学生的闲暇活动时间较短、活动内容主要以网游、补习、参加兴趣班为主。韩国中小学生期望可以增加和同伴玩耍的时间，认为闲暇活动最需要的是家长、教师等成年人的理解与支持。