【摘 要】
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今年本刊在《班主任园地》里,新辟“一万个怎么办?”栏目,它主要介绍班主任运用教育科学理论回答和解决工作中遇到的实际问题的经验,文章力求生动具体、短小精悍、含意深刻,
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今年本刊在《班主任园地》里,新辟“一万个怎么办?”栏目,它主要介绍班主任运用教育科学理论回答和解决工作中遇到的实际问题的经验,文章力求生动具体、短小精悍、含意深刻,富有哲理性,典型性、指导性。希读者踊跃投稿。
In this year’s edition of the “Classroom for the Head of the Class”, the journal has opened up a new section on “How do 10,000?”. It mainly introduces the experience of headteachers using educational science theory to answer and solve practical problems encountered in the work. The article strives to be vivid, concrete, and short-sighted. Meaningful, philosophical, typical, guiding. Greek readers enthusiastically contributed.
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