新媒体时代医学生(本科阶段)医德教育状况调查及对策探讨——基于F中医药大学的调查

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目的调查新媒体时代医学本科生医德教育现状,分析其影响因素,探讨有效运用新媒体加强与改进医德教育实效的对策建议。方法采用问卷法对F中医药大学5488名本科生对新媒体的认识及使用状况、医德认识、医德教育现状及新媒体的应用等方面进行调查,并对获得数据进行统计分析。结果新媒体已广泛普及,手机已经成为医学生普遍使用的新媒体工具。67%的调查对象每天使用新媒体的时间≥1小时,82.1%的调查对象使用时间集中在晚上到睡前(18~24时),新媒体对调查对象的学习产生积极和消极的影响;调查对象普遍认可医德教育的意义,但认为
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