【摘 要】
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20世纪90年代之后,建立循环经济和清洁生产发展模式已经在国际社会蔚为风潮.发达国家正在把发展清洁生产、建立循环型社会看作是实施可持续发展战略的重要途径.本文通过对清
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20世纪90年代之后,建立循环经济和清洁生产发展模式已经在国际社会蔚为风潮.发达国家正在把发展清洁生产、建立循环型社会看作是实施可持续发展战略的重要途径.本文通过对清洁生产产生的背景及其内涵的分析,指出推行清洁生产是实现老工业基地振兴与改造的必由之路,是达到环境与经济"双赢"的最佳发展模式,最后对推行清洁生产应采取的措施提出几点建议.
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摘 要：高中体育教学在新课改的推动下取得了极为显著的成效，在具体落实过程中，教师应当彰显高中体育教学创新思维，为学生创造更良好的环境，从而改善高中体育教学的现状，提升体育教学的实效性。 关键词：新课改背景；高中体育教学；创新思维 体育教学作为高中阶段教学的重要组成部分，对其教学必须要引起重视，特别是在素质教育理念下，培养学生心理与身体素质显得特别重要，在教学过程中，则需要创新体育教学思维，以全
在分子动力学并行计算的过程中,正确地处理好并行规模与PME(Particle-Mesh Ewald)方法的任务分配,对于提高分子动力学的并行效率具有非常重要的影响。以常用的分子动力学软件Gromacs[1-3]为例,利用上海超级计算中心"魔方"超级计算平台,就不同并行规模与不同PME任务分配方式下的计算性能进行测试。发现并行能在一定的范围内显著的提高Gromacs的计算效率,但是当并行规模超过一定
为了提高信息安全态势的估计精度,提出一种小波分析和时间序列分析相融合的信息安全态势估计方法。首先收集信息安全变化的历史数据,然后采用小波分析对数据进行分解,再分别采用时间序列方法对分解后数据进行建模和估计,最后采用小波分析对估计结果进行重构。结果表明,该方法可以准确跟踪信息安全变化趋势,提高信息安全态势估计的精度。
摘要：加强中学生数学素质的培养，突出“优化思维品质，培养思维能力”是时代的呼唤，历史的必然。 关键词：思维能力；学生；素养 一、 暴露思维过程，培养探索精神 【例1】在学习了“函数的奇偶性”后，学生在判断函数的奇偶性时常忽视定义域问题，为此我们可设计如下问题：判断函数f（x）=2x-12x在区间[23-a-6，2a]上的奇偶性。不少学生由f（-x）=-f（x）立即得到f（x）为奇函数。教师设
摘 要：新时期的小学语文教学，不能单纯地培养学生的学科知识与应试技能，而更应注重学生的德育素养。德育渗透，体现了工具性与人文性的有机统一，是语文教学的突出特点。笔者从教学实例中发现，充分利用教材、营造良好育人氛围、开展实践活动是德育渗透的有效方法。 关键词：小学语文;教学;德育素养 狭义的德育是指教育者有目的、有计划、有组织地培养受教育者品德的活动。教学中，教师充分利用教材资源，引导学生养成美
小学数学教学作为数学教学体系的起点，对于数学基础知识与技能的培养意义重大，但现实的小学数学课堂教学却面临着质量不好、效率不高的问题。本文从小学数学课堂教学出发，通过介
在开展教学实践时,我们要注意积极地应用情境教学模式。在这一过程中,借助情境来激发学生的学习兴趣,调动学生的情感,促使学生在“情商”的基础上完成“智商”投入才能完成的
摘要：倡导个性化作业，主观上激发了学生的作业兴趣，客观上释放了学生自由表达的空间，拓展了学生的思维。本文主要从不同角度采用具体实例论述了高中语文作业设计的个性化策略。 关键词：语文；作业；个性化；现状；活动；焦点；情感；形式 《普通高中语文课程标准》指出：“注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性的发展。”因此，探讨普通高中语文作业个性化设计与实施，通过改革作业的形式和内容，准
针对使用单一检测工具进行软件脆弱性分析,存在较高误报率、漏报率和重报率的问题,研究和设计一个基于多检测工具的软件脆弱性分析模型。该模型通过对不同检测工具的集成,对不同检测结果的优化处理,有效地降低了检测工具的误报率、漏报率和重报率。基于该模型设计一个实例,对其实用性和有效性进行验证,结果表明,经过多层次等级处理,有效降低了误报率、漏报率和重报率。
摘 要：我们现在所处的时代意指当代，在这个时代中有很多艺术可以称之为当代艺术。在国际中因国家政治文化的差异，当代艺术在时间段上也有不同。在西方，当代艺术发生在二十世纪六十年代，在中国发生在九十年代。绘画作为一种艺术形式，一种风格的形成、发展需要具备一定的条件，艺术家置身当下的文化环境，面对今天的现实，艺术家的作品注重反映当下是它的主要特征，正在接受着时代性和当代性洗礼的当代油画艺术，它的种种问题是