【摘 要】
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中华优秀传统文化是中华民族世代传承与发展的古典文化体系，蕴含着丰厚的教育价值，对于落实立德树人根本任务具有重要意义。中华优秀传统文化教育是以中华优秀传统文化及其文化精神为内容的育人活动，为新时代学生培根铸魂是中华优秀传统文化教育的意义归属，其教育过程是个体生命在文化涵养浸润中从文化理解、文化认同到文化自信的养成过程。中华优秀传统文化教育要做到“知行合一”,确立以人为本的教育立场；要寻根探源，引导学
【基金项目】
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河南省重点研发与推广专项（软科学）“以需求为导向的高校党建引领基层治理效能提升研究”（232400411128）；
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中华优秀传统文化是中华民族世代传承与发展的古典文化体系，蕴含着丰厚的教育价值，对于落实立德树人根本任务具有重要意义。中华优秀传统文化教育是以中华优秀传统文化及其文化精神为内容的育人活动，为新时代学生培根铸魂是中华优秀传统文化教育的意义归属，其教育过程是个体生命在文化涵养浸润中从文化理解、文化认同到文化自信的养成过程。中华优秀传统文化教育要做到“知行合一”,确立以人为本的教育立场；要寻根探源，引导学生理解中华文化的精神基因。在课程化实践中具体实现中华优秀传统文化教育，在各种活动实践中活化中华优秀传统文化元素。
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