大学生职业发展教育的思考与对策

来源 :消费电子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sipuree
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国高等教育进入大众化阶段,高校毕业生就业问题日益成为社会的焦点问题,少数大学生就业工作尚未脱离传统的惯性思维,就业工作专职人员单打独斗现象还十分普遍,这显然不能适应新形势下高等教育发展的现实需要,迫切需要进一步加强大学生职业发展教育,建立全员化的职业发展教育机制。通过对学生职业发展教育现况进行了走访调研,对如何加强大学生就业指导以及如何优化大学生学习和职业生涯规划进行分析并提出相应对策。
其他文献
高职英语教学以培养学生语言应用能力为目标,强调听说能力的培养。学生具备一定的听力技能是教学的基本要求,而学生听力技能的提高有赖于进行充分的听力训练,因此,设计符合高
实验教学是教育教学中不可或缺的一部分,学生在进行实验的过程中可以对相关知识进行更加深刻的认识。本文以网络环境下开放式实验教学作为研究对象,希望通过笔者的努力,为推进网
随着社会经济的不断发展以及当今社会的需求,近年来高校外语专业都开设了口译课。总体来说,口译课教学虽取得了一些进步,但仍然存在着诸多问题并导致了不能有效地实现口译教
本文以笔者多年教学工作实践为出发点,结合对吉林司法警官职业学院近五年毕业生的就业情况的调查、分析与研究,探寻言语理解与表达课程在教学改革中的价值定位。
探究式教学近年来在高校体育保健学教学中得到了高度重视与广泛运用。笔者基于此探讨体育保健学教学中探究式教学模式的运用,并针对存在的问题展开论述,希望对广大体育教育者有
多媒体计算机在教学中的应用,改变了以往的以单一手段、单纯方式向学生灌输知识的模式,推动了教学方法的改革,实现了学习的多元化、主体化,使教育教学进入了一个全新的时代,是信息
信息化战争使信息成为影响和支配战争胜负的重要因素,催化着战争形态和作战方式的演变。中央军委提出了“建设信息化军队、打赢信息化战争”的战略目标,并着重强调提高基于信息
“任务驱动”法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,随着中职学校计算机基础教学改革的不断深入,“任务驱动”教学法也正运用到计算机基础教学的课堂里,本文将对“任务
在以网络技术与多媒体技术作为代表的高速发展信息技术的今天,怎样在教育中应用信息技术,并且与多媒体技术相结合,提高教学水平,是迫切需要解决的关键问题。本文主要分析了信息技
本文从移动图书馆的背景说起,针对高职移动图书馆的现状做了阐述,对高职图书馆移动服务提出了一些探索,以期对提升高职移动图书馆的服务质量起到一定的推动作用。