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可拓工程方法是解决现实中矛盾问题的一种实用方法,我们结合研究生学习效果评价的实际需要,确定了研究生学习效果的评价指标,建立了评价考核的定量模型;并利用物元模型,建立了基于研究生学习效果评价的关联函数和可拓评判的教学模型,具有很强的科学性和实用性.
基于物元分析的研究生学习效果评价
【摘 要】
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可拓工程方法是解决现实中矛盾问题的一种实用方法,我们结合研究生学习效果评价的实际需要,确定了研究生学习效果的评价指标,建立了评价考核的定量模型;并利用物元模型,建立
【机 构】
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河南财经学院计算机科学系
【出 处】
：
河南教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2003年3期
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