【摘 要】
:
在印度,燃烧了数十年的地下煤矿大火给生命和煤矿资源造成了严重危害,为了探测和圈定地下煤矿大火,白天和黎明前在比哈尔邦的扎里亚煤田,用多光谱扫描仪进行了测量。用数字数
【机 构】
:
核工业北京地质研究院 100029
论文部分内容阅读
在印度,燃烧了数十年的地下煤矿大火给生命和煤矿资源造成了严重危害,为了探测和圈定地下煤矿大火,白天和黎明前在比哈尔邦的扎里亚煤田,用多光谱扫描仪进行了测量。用数字数据转换的象元温度数据绘制了等温图,随后用地面测温数据进行验证的沿扫描线温度剖面图。等温图上的异常区与已知火点相关并显示了可能的易燃区。根据半无限介质中线性热流方程圈定的不同地区的火源深度与地下开采情况相吻合,这将有助于未来的开采和监测活动。
In India, underground coal mine fires that have been burning for decades have caused serious damage to life and coal resources. In order to detect and delineate underground coal mine fires, daytime and pre-dawn Zhalia coalfields in Bihar used multispectral scanners Measured. An isothermal image was plotted using the digital data converted pixel temperature data followed by a cross-sectional temperature profile along the scan line validated by surface temperature data. The anomalous zone on the isotherm map is related to the known fire point and shows the possible flammable zone. The depth of fire source in different regions delineated by the linear heat flow equation in a semi-infinite medium agrees well with the underground conditions, which will facilitate future mining and monitoring activities.
其他文献
契丹民族于公元906年,在我国北方建立了一个强大的政权,创造了富有民族特色的灿烂文化,在我国陶器史上占有很重要的地位.人们把这种陶瓷器称之为“辽瓷”.它继承了“唐三彩”
摘 要:美国数学家哈尔莫斯说:“问题是数学的心脏。有了问题,思维才有方向;有了问题,思维才有了动力;有了问题,思维才有创新。”一个良好的数学问题情景,能集中学生的注意力,诱发学生思维的积极性,引起学生更多的联想,也比较容易调动起学生已有的知识、经验、感受和兴趣,从而更加自主参与知识的获取过程、问题的解决过程。在数学教学过程中,如果我们能根据教材内容和学生的特点,巧设良好的问题情境,拨动学生的思维
胃食管反流(gastroesophageal reflux,GER)除可引起食管炎症损伤外,还可引起慢性气道炎症疾病如哮喘,并加重慢性阻塞性肺疾病的症状。普遍认为GER性气道炎症藉反流和神经反射
文化景观导视系统在景观的发展中具有重要意义,它不仅可以为游客提供必要的引导指示,也可以辅助塑造景区形象,提高景区知名度.本文通过对景观导视系统现状以及导视系统基本要
中风是导致人类死亡的三大疾病之一,是因病致残的首要原因,也是世界范围内一个主要的公共健康负担。对中风病理生理和防治药物的长期研究表明,这类危险因素众多、病理生理变化繁
在历史教学过程中,怎样才能使学生掌握历史知识,提高认知能力呢?怎样使学生拥有自己的主观见解和形成正确的价值观呢?我个人认为关键是提高课堂教学效率。教学实践中大家是否体会到,轻松愉悦的课堂气氛不仅会使教师精神焕发,而且还会使学生思维活跃,进而提高教学效率。以生为本,实现了师生情感上的共鸣,建立起新型的、平等和谐的师生关系,我们的教学才有可能实现高效率。新课改倡导的自主、合作、探究式学习确实是一种符合
地方文献作为对地方历史发展以及自然人文的真实记录,独具地方特色,通过对地方文献价值的充分挖掘,能够有效对家文化进行传承.我国历来对家庭文化比较重视,通过对具有地方特
摘 要:英语阅读能力是学生学习英语需要掌握的重要能力,英语阅读教学作为提高学生英语阅读能力的重要途径,有着举足轻重的地位。 关键词:高中英语 阅读教学 在我国高中英语教学中,阅读教学一直是重要环节。由于英语阅读利于巩固并扩大词汇量,提高英语运用能力,锻炼思维力、理解力、创造力等,在新课程标准中,也提出“侧重培养阅读能力”的要求。本文将对高中英语阅读教学中存在的问题及改进策略进行分析与阐
实现辅助运输系统现代化的探讨晋中地区煤管局刘兴先,师林生,张树忠1我国辅助运输系统技术装备现状目前,我国大多数生产矿井辅助运输设备多采用无极绳绞车、调度绞车、慢速绞车等