【摘 要】
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从感觉统合理论传入中国以来,各界对感觉统合不断进行探讨与研究,使得“感觉统合教育活动”广泛兴起。作为培养学前教育专业学生的高职院校应开设感觉统合课程,制定科学的感
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从感觉统合理论传入中国以来,各界对感觉统合不断进行探讨与研究,使得“感觉统合教育活动”广泛兴起。作为培养学前教育专业学生的高职院校应开设感觉统合课程,制定科学的感觉统合课程体系,培养感觉统合训练师,以顺应时代的需要,顺应幼儿的身心科学发展的需要。
Since the theory of sensory integration came into China, people from all walks of life constantly discussed and researched sensory integration, making “sensory integration education activities” rise widely. As a vocational college to cultivate pre-primary education students should establish sensory integration courses, develop a sensory integration curriculum of science, train sensory integration trainers, in order to meet the needs of the times, to adapt to the needs of children’s physical and mental science.
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