Wells评分及Caprini评分指导预见性护理对于骨科大手术深静脉血栓预防的护理效果研究

来源 :实用临床护理学电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mervin10183
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究Wells评分及Caprini评分指导预见性护理对于骨科大手术深静脉血栓预防的护理效果.方法 抽取骨科大手术患者120例,随机将其分为对照组与观察组,均60例.对照组实施常规护理,观察组实施Wells评分及Caprini评分指导预见性护理方案,观察两组患者护理前、护理后2周、4周下肢血流速度以及观察两组患者深静脉血栓相关并发症发生情况.结果 观察组患者护理后2周、4周下肢血流速度均显著优于对照组,且相关并发症发生率显著低于对照组(P<0.05).结论 在骨科大手术深静脉血栓预防过程中应用Wells评分及Caprini评分指导预见性护理方案可有效降低改善患者下肢血流速度,降低深静脉血栓相关并发症的发生.
其他文献
目的 探讨绳梯扣眼法在动静脉内瘘中的应用效果及护理措施,为动静脉内瘘患者的治疗及相关并发症的预防提供支持.方法 选取2019年1月~2019年6月我院门诊部就医的30例行动静脉内
目的 主要分析亲少年近视的相关因素以及护理干预方法 .方法 选取我院于2018年1月~2019年1月间120名就医、咨询的近视青少年为研究对象,在详细总结青少年近视相关因素的基础上
在初中生物课堂教学中进行教学方法的探讨,不断改进教学方法,从而给学生提供参与课堂教学的机会,同时为学生创造自我实现的条件,激发学生主体参与的积极性,让学生在活动中学,在快乐中学。这样有利于提高生物课堂教学质量,培养学生知识、技能、情感等综合素质,促进学生的全面发展。  一、探讨活动教学法  活动教学就是让学生用“动”的方法学习,在“动”中学,解放学生头脑、双手、眼睛、思维、空间,使我们的课堂真正成
目的 探索在治疗脑卒中吞咽功能障碍患者中选用康复护理的应用价值.方法 在本院收治2019年6月~2020年6月脑卒中后吞咽功能障碍患者中86例,使用抽签法分为两组,各43例,采取一般
目的 研究给予脾胃虚寒型胃痛患者中药穴位贴敷和艾灸治疗的效果.方法 于我院脾胃虚寒型胃痛患者中随机选取132例,随机分为两组,对照组给予患者西药治疗,观察组给予中药穴位
目的 探讨饮食护理对淋巴瘤化疗患者营养指标和生活质量的影响.方法 选取2018年1月~2019年5月我院进行化疗的淋巴瘤患者,样本例数:72例,随机分为常规组与护理组,各36例,常规组