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随着教育体制改革的不断深入，美育教学逐渐受到社会各界的广泛关注，将美育与教学内容进行有机融合，已经成为教育教学领域普遍关注的问题之一。在教学过程中，教师要对课本教材进行深度阅读，将美育教学与课本知识进行有机融合，提高教学效率，提升学生综合素质。因此，本文针对《报任安书》教学中美育渗透意义进行分析研究，提出教学策略。