【摘 要】
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本调查问卷从三个维度搜集数据.维度一是在招聘网站搜集2021年1238份以“文秘、大专”为关键词的企业招聘信息,根据职业岗位描述,量化分析得出高职文秘学生可雇佣能力体系;维度二是通过对广东生态工程职业学院2016—2018级毕业生进行调查问卷,共收集208份问卷,对可雇佣能力的反馈;维度三是对广东生态工程职业学院文秘专业毕业生和在校生,高职院校的文秘专业课的一线教师,还有校企合作的企业老总进行访谈进行检验.依据高职文秘人才可雇佣能力体系,对高职文秘人才培养模式提出对策建议.
【机 构】
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广东生态工程职业学院,广东 广州 510520
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本调查问卷从三个维度搜集数据.维度一是在招聘网站搜集2021年1238份以“文秘、大专”为关键词的企业招聘信息,根据职业岗位描述,量化分析得出高职文秘学生可雇佣能力体系;维度二是通过对广东生态工程职业学院2016—2018级毕业生进行调查问卷,共收集208份问卷,对可雇佣能力的反馈;维度三是对广东生态工程职业学院文秘专业毕业生和在校生,高职院校的文秘专业课的一线教师,还有校企合作的企业老总进行访谈进行检验.依据高职文秘人才可雇佣能力体系,对高职文秘人才培养模式提出对策建议.
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