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<正>2014年3月出台的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确指出,要把核心素养落实到学科教学中,促进学生的全面发展。地理核心素养是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标的整合与提炼,是学生在学习地理课程之中或之后形成的、在解决真实情境中的问题时所表现出来
初中学段地理核心素养培养策略——以人教版初中地理“巴西”一节为例
【摘 要】
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<正>2014年3月出台的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确指出,要把核心素养落实到学科教学中,促进学生的全面发展。地理核心素养是知识与技能、
【机 构】
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河北省教育科学研究所,
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2016年23期
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